lunes, 4 de junio de 2012

¿Que aprendi de la materia de TIC al hacer estas actividades?

Lo que aprendí de la materia es que no me había puesto a pensar cuanto dinero me gasto en un mes completo , ahora tengo mi beca y pues yo me hago mis propios gastos ya no pido dinero a mis padres y trato de ayudarlos con lo que se pueda de la caía al fíen ellos me están manteniendo nunca me ah reclamado,pero si me gusta aportar algo para beneficio de la familia.

Aprendí ah utilizar mejor WORD, POWER POINT y EXCEL que en el primer semestre y cada ves que la profesora nos decía algo ahora veo que no era en forma de fastidiarnos, sino es para ayudarnos espero sacar buena calificación con este trabajo realizado por mi SOLA por que mi compañero no tuvo la molestia ni de preguntarme que le tocaba pero bueno....espero que le ayude a otros como me ayudo a mi.!


El siguente video trata del desempleo mundial ;



Este otro video habla del empleo y algunos consejos ;


Ya por ultimo les quiero dejar el link de mi facebook por si me quieren decir algo o darme sugerencias ( http://www.facebook.com/squazhitha?ref=tn_tnmn ), espero tambien dejen sus comentarios en este blog.

O.O !..GRACIAS ..! O.O

Aprendiendo a administrar mi dinero controlando mis gastos

En esta actividad lo que hicimos es ;

Anotar los gastos y compras de un mes compelto sin exsepcion, cada peso gastado lo anotabamos junto con el nombre de lo que comprabamos.

Despues en excell realizamos una tabla anotando el gasto que nos daban nuestros padres, luego anotabamos el nobre de las cosas en lo que mas invertiamos y despues anotamos la cantidad gastada cada semana de Lunes a Domingo.

Teniendo ya la tabla hecha con las cantidades sumabamos el total de cada dia y eso lo comparabamos con el gasto y si nos pasabamos un recuadro se ponia alerta (rojo) y esto se daba por que gastabamos mas de lo que nos daban.

Aqui la tabla con mis gastos ;


Esta actividad me ayuda para poder medir mis gastos espero les sirva y agan este ejercicio para ver cuanto gastan en realidad hay que medirnos chicos



¿Que opinan los papas sobre el trabajo para los adolescentes?

Que opina ; Nosotros como padres pensamos que es una gran oportunidad la que les ofrecen a nuestros hijos,puesto que esto los prepara para un futuro, para que sepan organizarce y sepan lo que es tener responsabilidades y lo que significa tenerlo. Obviamente no es fácil conseguirlo, por que en estos tiempos se esta dando mucho el desempleo puesto que llegan los jóvenes a desplazar a los adultos entonces no esta pareja esta competencia de la vida. (Amparo Alegría).

Empleo y desempleo para jovenes adolescentes

¿QUE ES EL EMPLEO Y LO QUE IMPLICA TENERLO?


Es una circunstancia que otorga una persona la condición de ocupado, en virtud de una relación laboral que mantiene una constancia superior, sea esta una persona o un cuerpo colegiado lo que lo permite ocupar una plaza o puesto de trabajo. Las personas con empleo constituyen un caso específico de personas que realizan una ocupación. Por otra parte, el término empleo se utiliza para nombrar una ocupación u oficio.

¿QUE SE REQUIERE PARA TENER EMPLEO?

Para buscar empleo lo primero que se tiene que hacer es pensar qué se sabe hacer, cuánto se necesita ganar y qué tanto se desea desarrollar en el empleo.



¿QUE ASPECTOS INCLUYE LA BUSQUEDA DE EMPLEO?


La búsqueda de trabajo no es una tarea sencilla ni suele ser rápida, especialmente si estás buscando tu primer empleo o la situación laboral no es buena. Si estás buscando un primer empleo es importante dedicarle un tiempo a esta primera búsqueda, ya que este primer empleo condicionará, en parte, tu carrera laboral.


Los aspectos que incluyen la búsqueda de empleo o de trabajo son los siguientes ;

a)      Pensar en qué trabajo te gustaría o quieres desempeñar y cuáles son los aspectos de tu perfil que mejor se adecuan para este fin.

b)      Escribir el Currículo (hoja de vida)

c)       Escribir la/las cartas de presentación.

d)      Búsqueda activa. Incluye leer los periódicos o diarios, mirar las ofertas en internet, hablar con amigos, contactos, ferias de empleo, cursos de salida laboral, buscar en el INEM, escribir cartas de presentación, presentar proyectos , etc.

e)      Preparar las entrevistas Buscar información sobre la empresa y sobre el puesto antes de la entrevista, para preparar mejor la entrevista. Concretamente, pensar los aspectos de uno mismo que se van a resaltar. También hay que llevar bien preparadas las respuestas ante posibles preguntas complicada que podrían surgir.

f)       Ir a las entrevistas: Ir a la entrevista, mostrando tu mejor cara y con confianza de tus capacidades y de que va a salir bien ya que la has seleccionado bien y la llevas bien prepada.

g)      Seguimiento de las entrevistas. Después de la entrevista y si se tiene interés en el trabajo, se puede escribir una pequeña nota agradeciendo al entrevistador la entrevista, reafirmando tu interés y recordando los aspectos de tu currículo o experiencia que te hacen ser una persona adecuada para ese puesto en cuestión.

¿QUE ES EL DESEMPLEO?


Es la situación en la que una persona en edad laboral y en proceso de búsqueda de empleo, no encuentra trabajo. Un desempleado es aquel sujeto que forma parte de la población activa (se encuentra en edad de trabajar) y que busca empleo sin conseguirlo. Esta situación se traduce en la imposibilidad de trabajar pese a la voluntad de la persona.


CAUSAS PRINCIPALES DEL DESEMPLEO ;

1. Recesión económica que se produce por la disminución de la demanda, la inversión, la productividad y el aumento de la inflación.

2. Cambios en la estructura de la economía en cuanto a demanda de mano de obra en una industria y disminución en otra.


3. Demanda de empleo que sobrepasa las ofertas de trabajo existentes.

4. Por distintas causas ajenas a la voluntad del empleador que impide la incorporación del trabajador al mundo laboral.



CONSECUENCIAS


Sin duda alguna el desempleo puede tener profundos efectos tanto en el individuo como en la sociedad en la que vive, lo que tiene repercusión directa en la economía del país.

a. Consecuencia Económica.- cuando la economía no genera suficientes empleos para contratar trabajadores, debido a que se producen menos bienes y servicios, esa mano de obra se pierde para siempre.


b. Consecuencia Social.- el costo económico del desempleo es alto, pero el social es enorme. Ninguna cifra monetaria refleja satisfactoriamente la carga humana y psicológica de los largos periodos de persistente desempleo involuntario.

EFECTOS DEL DESEMPLEO EN LA AUTOESTIMA

El trabajo es una fuente de autoestima para muchas personas. Dentro del entorno laboral, podemos desarrollar muchas de nuestras cualidades y habilidades. Nos ayuda a sentirnos útiles, valiosos, capaces de resolver los diferentes problemas del día a día. Para muchas personas el puesto de trabajo es también una importante fuente de relaciones interpersonales. Pasamos muchas horas al día en nuestro puesto de trabajo, por lo que es normal que vayamos estableciendo contactos entre compañeros que nos ayudan a desarrollarnos en el plano social.
Todas estas fuentes de autoestima desaparecen en el momento en el que nos quedamos desempleados. Además, podemos sentir que el despido fue culpa nuestra, que cometimos errores, que no éramos lo bastante buenos para el puesto… Si nos dedicamos a culparnos y atormentarnos con las cosas que hicimos mal, nuestra autoestima se resentirá.

A medida que pasen los días y que el desempleo se haga duradero, nuestra autoestima puede seguir resintiéndose. Cada entrevista en la que nos rechacen y cada puesto que no consigamos puede hacernos pensar que no tenemos las cualidades necesarias y que no somos lo bastante buenos. Si empezamos a compararnos con los demás (los compañeros que sí mantuvieron el puesto de trabajo, los otros candidatos a un empleo…) y pensamos que somos inferiores, estaremos causando aún más daño a nuestra autoestima.
Es necesario cuidar nuestra autoestima en estos momentos, tanto para reducir el daño psicológico que esta situación pueda causarnos, como para estar más preparados para conseguir un nuevo puesto de trabajo. Nuestros mejores aliados para conseguir un empleo serán la seguridad en nosotros mismos y la constancia para conseguir nuestros objetivos por muchos obstáculos que se crucen en nuestro camino.

Para mantener nuestra autoestima alta es crucial que nos conozcamos y aceptemos a nosotros mismos (con nuestras virtudes y defectos) y que consigamos perdonarnos nuestros errores, aprender de ellos y dejar de culpabilizarnos.


Efectos del desempleo en el contexto familiar

Si tenemos en cuenta que la pérdida de empleo provoca problemas psicológicos importantes tales como la ansiedad, la depresión y el descenso de la autoestima, entenderemos que es lógico que esos problemas se extiendan al ámbito familiar.
Hay que tener en cuenta además que, si la persona despedida es el cabeza de familia, puede producirse un cambio de roles. La mujer será entonces la encargada de traer el sustento principal a la casa y el hombre deberá ser quien se encargue de las labores domésticas, para las que puede no estar preparado. Todo esto puede provocar más tensión y ser fuente de discusiones.

Sin embargo, en hombres mayores eso con unos valores muy tradicionales, estos cambios pueden continuar suponiendo un problema grave, ya que considerarán que han perdido su papel como cabeza de familia y que sus valores como persona han quedado reducidos al no ser capaz de mantener a los suyos.
A todo esto hay que sumarle la tensión que puede venir provocada por los problemas económicos. Si el desempleo se alarga en el tiempo y el dinero que entra en casa empieza a resultar escaso para afrontar los pagos familiares tales como la educación de los hijos o la hipoteca, la tensión aumentará, complicando el buen ambiente familiar.

Es difícil sobrellevar este tipo de situaciones, sobre todo si se prolongan en el tiempo. Sin embargo, hay que tener en cuenta que culpar al otro o discutir por cualquier tema, no ayudará a mejorar la situación.

Escuchar al otro, apoyarle en sus decisiones y confiar en él son las mejores recetas para salvaguardar el ambiente familiar y lograr superar esta dura etapa.







Sabiendo esto es necesario realizar una búsqueda de los lugares donde se puede ofrecer empleo .Los más importantes son los periódicos, los carteles que se colocan fuera de los lugares de trabajo y la información que nos dan nuestros conocidos .Otras fuentes de búsqueda de empleo son los servicios estatales de empleo. En las delegaciones políticas de las ciudades y en las presidencias municipales existen servicios de empleo

8 lecciones que los adolescetes pueden aprender al trabajar

1.-Tolerancia a la frustacion.! Ah como es importante esta pequeña habilidad. Yo confiensa, llegue a mi adultez sin ella, y tuve que forjarmela (literalmente, a punta de gûamazos) soi ay ya con compromisos economicos encima. Debemos percistir a pasar a traves del fracaso, para aprender a tener exito.

2.-El mundo no gira a mi alrededor. Es importante saber que el mundo no gira a nuestro alrededor y que si no cumplimos, habra consecuencias. Mientras mas jovenes, menos conciencia del mundo que nos rodea. Crear y trabajar nos despierta de ese sueño en el que somos unicos protagonistas y nos recuerda que otras personas tambien estan en la obra (y son los que se convierten en clientes que pagan o los quejosos que pueden tumbar nuestras ganancias)

3.-Las cosas no se arreglan solas. Todavia adolescentes, no somos ni adultos ni niños. Pero nuestros padres aûn cuidan de nosotros y nos protegen. Una gran manera de saber lo que nos cuestan  las cosas (incluidos nuestros errores) es trabajando.

4.-Sentido de responsabilidad. La escuela deve ser odiada. Ese es el codigo aceptado, pero si hacemos un blog o diseñamos una pagina, ese codigo ya no aplica. Aquì  nos popnemos las pilas y cumplimos con lo que nos comprometimos o nos quedamos sin dinero. Hay una relacion entre acto y concsecuencia.

5.-La clasica: El dinero no nace en los àrboles. O mas exactamente en la cartera de papà. No hay nada mejor para enseñar a un chavo el valor de trabajo y su recompensa (el dinero) que hacer que trabaje. 

6.-Negociar. El trabajo nos enseña desde el principio que uno no obtiene lo que se merece si no lo que negosia.

7.-Que diablos hacer cn el dinero. Si desde temprana edad, manejamos dinero, desd etemprana edad aprendemos que quien no lo cuida, lo pierde, que al que mejor le va no es nesesariamente quien mas gana sino quien administra mejor  y sobre todo : quien se come las ganancias y no reinvierte se queda sin negocio!.

8.-Que es lo que no se quiere. Un negosito o chambita mientras se es adolescente quizà no sea suficiente para saber lo que se quiere en la vida o encontrar la vocasion pero seguro encontraremos cosas que no queremos. Y una manera de llegar a conocer lo que se quiere es estar seguro d elo que se quiere.


 




          

Introduccion

En este Blog queremos tocar el tema de ; Busqueda de empleo para jovenes y queremos que estes conciente que aunque tengas toda la educacion posible es dificil encontrar trabajo en estos tiempos y tambien queremos que desde hoy aprendas a controlar y administrar tus gastos , esperemos que este blog te sirva puesto que es un beneficio para nosotros.
Espero dejes tus comentarios o sugerencias acerca del blog y de los trabajos publicados . GRACIAS



Reglas de participacion

REGLAS PARA LA CREACION Y PARTICIPACION DE UN BLOG

ES NECESARIO TENER UNA CUENTA DE E-MAIL.
Si no se dispone de ella se puede crear en cualquiera de los PROVEEDORES DE CORREO GRATUITO.

ACCEDER A LA PÁGINA
www.blogger.com y pinchar sobre “crear tu blog ahora” .Cuando tengamos el blog creado tendremos que introducir nuestro e-mail y la contraseña en la parte superior de la página.   

CREAR CUENTA: Tenemos que introducir los datos que nos pide la página e-mail

ASIGNAR UN NOMBRE AL BLOG: Es el título que aparecerá en la cabecera del mismo. Dirección (url). Es la dirección del blog. Tenemos que verificar que no exista otro con la misma dirección. No olvides apuntarla. Dirección: http://_____.blogspot.com

Seleccionar entre las diversas plantillas que se nos ofrece. Se puede cambiar después, Comenzar a publicar. Ya hemos creado el blog. A partir de ahora tenemos que ir introduciendo comentarios y darle “vida”.

CREACIÓN DE ENTRADAS: Es la pantalla para introducir comentarios.
DISEÑO: (aspecto de la página)
COMENTARIOS: orden inverso-

HAGA SU COMENTARIO:Ventana de comentario (pueden hacerlo en el programa de texto y hacer copy/paste) y dar click en PUBLICAR